在中等职业教育创新发展的大潮中，深圳市中嘉职业技术学校作为一所追求卓越的深圳中专，坚持以学生为中心，创新实施"精准识别、精准培养、精准发展"的精准育人模式。学校通过精细化管理、个性化培养、多元化发展，帮助每位学生找到适合自己的成长路径，实现了"人人皆可成才、人人尽展其才"的育人目标。
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学校建立"四级精准识别"体系。第一级是入学评估，通过心理测试、能力测评、兴趣调查等方式，全面了解每位学生的特点和潜力；第二级是动态跟踪，建立学生成长数据库，记录学习过程、技能发展、行为表现等数据；第三级是定期诊断，每学期进行学情分析和发展评估，及时调整培养方案；第四级是专项测评，针对特殊需求学生进行深度测评，制定个性化支持计划。通过这四级识别体系，学校实现了对每位学生的精准画像。
在培养过程方面，学校实施"三层精准培养"模式。基础层面向全体学生，夯实文化基础和通用技能；发展层根据学生特点，提供多样化的专业方向和课程选择；提高层为有特殊潜质的学生，提供竞赛培训、创新实践、特长发展等专项培养。在数控技术应用专业，学校根据学生不同基础，开设了普通班、技能竞赛班、创新实验班三个层次。普通班侧重基础技能培养，竞赛班强化竞赛技能训练，实验班注重创新项目实践。这种分层培养模式，使不同基础的学生都能获得适合的发展。
展开剩余39%学校创新"多元精准发展"通道。与深圳职业技术学院等高职院校合作，开展"三二分段"中高职衔接培养，为有意继续深造的学生提供升学通道；与华为、比亚迪等企业合作，开展订单培养，为选择就业的学生提供优质岗位；与创新创业园区合作，建立创业孵化基地，为有创业意向的学生提供支持。学校还设立了"学生发展基金"，每年投入200万元，支持学生在技能提升、创新实践、特长发展等方面的个性化需求。
在精准育人成效方面，学校实现了"三个百分百"的育人目标：学生技能证书获得率100%，毕业就业率100%，家长满意度100%。2023届毕业生中，有356人通过职教高考升入高职院校，升学率达65%；有192人进入合作企业就业，平均起薪达6000元；有12人成功创业，创办的企业年营业额超过1000万元。学校连续五年获得"深圳市中等职业学校教育教学质量一等奖"，精准育人模式被广东省教育厅作为典型案例在全省推广。深圳市中嘉职业技术学校以其卓越的办学实践，展现了深圳中专在创新育人模式、提升人才培养质量方面的引领作用，为中等职业教育的改革发展贡献了"中嘉智慧"。
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